张晓丽;植雪仪;钟霖;于珍;赵顺英;

• 1:嘉应学院教育科学学院
• 2:容桂红旗中学
• 3:华南师范大学心理学院

摘要(Abstract)：

目的:探讨"二孩"政策下学龄前儿童攻击行为的特点和相关因素。方法:以3～6岁儿童为被试,选取58例头胎儿童和62例独生儿童,采用3(攻击方式)×3(年龄)×2(儿童类型)混合设计研究儿童攻击行为的特点;另外选取120例头胎儿童,采用3(攻击方式)×3(年龄)×2(同胞关系)混合设计探究同胞关系和攻击行为的关联。结果:3～4岁儿童攻击行为得分比>4～6岁儿童高,但三种攻击方式无统计学意义(P>0.05);>4～5岁儿童的身体攻击、言语攻击得分高于关系攻击得分;>5～6岁儿童的言语攻击得分高于身体和关系攻击得分;亲密型头胎儿童攻击行为得分低于冲突型头胎儿童(均P<0.001)。结论:随着年龄的增加,3～6岁儿童攻击行为的总体趋势表现为减少,攻击方式出现分化,表现出不一致的发展趋势;亲密型的同胞关系可以减少攻击行为。

关键词(KeyWords)： 学龄前儿童;同胞关系;亲密型;冲突型;攻击行为

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广东省教育科学“十三五”规划2019年度研究项目德育专项(2019JKDY014);; 梅州市社会科学界联合会、嘉应学院联合人文社科科研项目(2012SKM07);; 广东客家地区基础教育师资培养培训协同育人中心项目(GDKJ1920)

作者(Author): 张晓丽;植雪仪;钟霖;于珍;赵顺英;

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DOI:

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