中国心理卫生杂志

2022, v.36(11) 981-986

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高校学生亲环境行为与自然联结和主观幸福感的关系
Relationship among pro-environmental behavior, connectedness to nature and subjective well-being in college students

鄢荭钰;姜兆萍;

摘要(Abstract):

目的:探究高校学生亲环境行为、自然联结与主观幸福感的关系。方法:选取300名高校学生(男121人,女179人)进行为期10个月的3次追踪研究(T1、T2和T3)。采用大学生环境行为问卷(CSEBQ)、自然联结量表(CNS)、幸福感指数量表分别测量亲环境行为、自然联结和主观幸福感。使用Amos构建结构方程模型进行交叉滞后分析,采用Bootstrap方法对中介效应进行检验。结果:3次测量中,女生CNS得分均高于男生,低年级组的CSEBQ得分均高于高年级组和研究生(均P<0.05);CSEBQ、CNS、幸福感指数量表总分两两之间均呈正相关(r=0.22~0.69,均P<0.01)。交叉滞后分析显示,T1 CSEBQ得分正向预测T2 CNS得分(β=0.10,P<0.05),T2 CNS得分正向预测T3幸福感指数得分(β=0.05,P<0.01)。Bootstrap检验显示,T2CNS得分在T1CSEBQ得分与T3幸福感指数得分关系中的中介效应占总效应的36.05%,中介效应的95%可信区间为0.05~0.27。结论:高校学生的亲环境行为越多其主观幸福感越高,自然联结在亲环境行为与主观幸福感关系中起部分中介作用。

关键词(KeyWords): 高校学生;亲环境行为;自然联结;主观幸福感;交叉滞后设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖北省教育规划重点项目(2016GA003)

作者(Authors): 鄢荭钰;姜兆萍;

参考文献(References):

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